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学生的研究课题应从身边寻找

admin 发布于 2016-06-26

  我认为学生研究课题的确立应避免“千校一面,万人一书”的状况,不能脱离学生生活的环境和当前的社会实际。目的是解决学生发展个性、特长的问题,增强集体观念,提高思维、动手、自主、交往诸能力,促使学生全面而和谐的发展。具体应从两方面入手:一、学生根据...

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宝刀未必老

admin 发布于 2016-06-26

多媒体教学手段相对于传统教学手段不言而喻的优越性使多媒体手段运用于教学并得到日益广泛深入的使用,一些传统的教学方法顿时显得黯然失色,于是乎讲公开课、展示课争相竭尽所能的用课件,自己不会做请别人做也要用,仿佛不用就不是先进的教学。看了视频蒋老师讲的三圈环流,用的板图板画成为一个极大...

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怎样提高课堂效率

admin 发布于 2016-06-26

          社会在进步,教学方法要先进,素质教育必须落实,过程中出现问题必须解决,它不会影响到素质教育的大形势的。在这里结合我教学的实践提几点建议: 一、精选教学内容   ...

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阅读与写作之我见

admin 发布于 2016-06-26

  说起二者的关系,谁都知道阅读对写作有重要的意义。阅读可以促进写作。这主要表现在:1 ,阅读可以丰富人生阅历,增强写作中的传统  文化底蕴。使文章立意深刻。2 ,阅读可以为写作积累丰富的素材。它也是我们中学生材料取得的主要途径。3 ,多阅读可以提高我们语言的...

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把学生当“顾客”

admin 发布于 2016-06-26

        我们的“顾客”就是学生。我们经营的是社会主义政治思想,想推销给学生的自然是社会主义的理想和信念。把学生当顾客,我们就要考虑学生的口味和嗜好,还要考虑到我们的对象群,他们是...

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教师当导演

admin 发布于 2016-06-26

      新课程理念下,教师的转变表现在很多方面。我单就课堂设计的一点谈一下,供大家讨论。      探究式教学要求老师们由过去的教书匠摇身一变成了导演,大家对导演并不陌生,导演的作用是指...

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必修一教材之闪光点

admin 发布于 2016-06-26

一、课本中的“问题探讨”,“旁栏思考题”很大程度引发了学生的学习兴趣,使学生更乐于接受新知识。 二、每一章节最后的知识要点,能够帮助学生抓住章节的主线,学习起来更加轻松。 三、课后练习注重了对于学生独立思考能力,实践能力的培养。 总...

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高三词汇复习案例

admin 发布于 2016-06-26

    这是高三的一节词汇复习课,来自外研社高中英语第八册第四模块。本案例的教学步骤如下: S1   Look at the words and phrases in the box and finish the following exe...

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你准备好试验了吗 ?

admin 发布于 2016-06-26

为了保证物理演示实验有较高的成功率,教师课前应做好下列准备工作:  ①认真阅读仪器说明书,了解仪器的主要构造和基本原理,课前做几遍实验,发现问题及时处理。②估计和掌握实验时间。③了解实验的准确程度,找出产生误差的主要原因和减小误差的方法。④构思在演示实验过程中如何引导学...

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